8 קורסים
יחידות א-סינכרוניות
برّ الوالدين من خلال الآيات 23-24 من سورة الإسراء
30-09-2024
ملخص: اهتمّ الإسلام بتعزيز التّرابط الأسريّ من خلال الحثّ على برّ الوالدين وقد قرن اللّه تعالى عبادته بطاعتهما. فبرّ الوالدين من القيم الفاضلة العظيمة الّتي وجب على الإنسان القيام بها بكلّ مراحل عمره. من خلال الوحدة سنتعرّف على مفهوم برّ الوالدين، مجالاته، فضله في الدّارين، وآثاره النّفسية والاجتماعيّة. وذلك بالتّطرّق إلى أساليب تطبيق الخلق العظيم في التّعامل مع الوالدين، بالتركيز على أدوات إبداعيّة لتوليد الأفكار وحلّ المشاكل.
مدّة زمنيّة: 3 ساعات
المرحلة التّعليميّة: للمعلّمين في المرحلة الابتدائيّة.
متطلبات مسبقة: لا يوجد.
طوّر الوحدة: الأستاذ قيصر إغباريّة - لقب ثانٍ في الدّراسات الإسلاميّة.
יחידות א-סינכרוניות
التّفكير الإبداعيّ -والحديث الشّريف "من غشّ فليس مِنَّا"
28-07-2024
ملخص: تسلّط الوحدة الضّوء على اهتمام الإسلام بالعلاقات الإنسانيّة، مرتكزةً على مبادئ المحبّة، التّآخي، التآلف والتّواضع، وعلى تفاضل النّاس بتقوى اللّه. وذلك بهدف إنشاء جيل نافع لأهله ومجتمعه. لتحقيق ذلك، تعتمد الوحدة على تحفيز التّفكير وتنفيذ مجموعة من الأنشطة التعليميّة التعلّميّة بأسلوب منظّم يعمل على تعزيز التّفكير النّقديّ والإبداعيّ وفق خطوات مدروسة تساعد على التّفكّر والتّدبّر.
وستركّز هذه الوحدة على تدبّر الآيات 11- 13 من سورة الحجرات، وذلك من خلال شرح مفرداتها واستخلاص الآداب والعبر الأخلاقيّة منها.
الوحدة ملائمة للمعلمين في المرحلة الابتدائيّة.
متطلبات مسبقة: لا يوجد.
طوّرت الوحدة: الاستاذ قيصر إغبارية .
יחידות א-סינכרוניות
الحوار الاجتماعيّ كما يحثّ عليه الحديث النبويّ الشريف: "مَن كانَ يُؤْمِنُ باللّه واليَومِ الآخِرِ فَلْيَقُلْ خَيْرًا أوْ لِيَصْمُتْ."
28-11-2024
ملخص: سنركّز في هذه الوحدة حول كون الكلام الطيّب بين الناس من الأساسيّات الّتي حضّ عليها الإسلام لما فيه من تعزيز للعلاقات الانسانيّة، واحترام للآخر، واهتمام بآداب الحديث والحوار الإيجابيّ بين الأفراد. سنهتمّ في هذه الوحدة بتعزيز الحوار الإيجابيّ البنّاء وكيفيّة تطبيقه في الحياة اليوميّة والحفاظ على علاقات اجتماعيّةإيجابيّة يسودها الاحترام المتبادل والمحبّة.
مدّة زمنيّة: 3 ساعات
الوحدة ملائمة للمعلمين في المرحلة الابتدائيّة.
متطلبات مسبقة: لا يوجد.
طوّرت الوحدة: الأستاذ قيصر إغباريّة - لقب ثانٍ في الدراسات الإسلاميّة
יחידות א-סינכרוניות
التّفكر والتدبّر في آيات اللّه – مكارم الأخلاق من الآيات 11-13 من سورة الحجرات
16-07-2024
ملخص: تسلّط الوحدة الضّوء على اهتمام الإسلام بالعلاقات الإنسانيّة، مرتكزةً على مبادئ المحبّة، التّآخي، التآلف والتّواضع، وعلى تفاضل النّاس بتقوى اللّه. وذلك بهدف إنشاء جيل نافع لأهله ومجتمعه. لتحقيق ذلك، تعتمد الوحدة على تحفيز التّفكير وتنفيذ مجموعة من الأنشطة التعليميّة التعلّميّة بأسلوب منظّم يعمل على تعزيز التّفكير النّقديّ والإبداعيّ وفق خطوات مدروسة تساعد على التّفكّر والتّدبّر.
وستركّز هذه الوحدة على تدبّر الآيات 11- 13 من سورة الحجرات، وذلك من خلال شرح مفرداتها واستخلاص الآداب والعبر الأخلاقيّة منها.
مناسبة للصفوف: المرحلة فوق الابتدائيّة.
متطلبات مسبقة: لا يوجد.
طوّرت الوحدة: الاستاذ قيصر إغبارية .
יחידות א-סינכרוניות
الإيمان بالرسل الكرام
17-04-2021
مُلخَّص: سنركّز في هذه الوحدة على ركن من أركان الإيمان وهو ركن الإيمان بالرسل عليهم السلام، وذلك من خلال التعرّف على بعض الأنبياء الذين وَرَدَ ذكرهم في القرآن، والوقوف عند صفاتهم ووظائفهم ومعجزاتهم، كما سنتعرّف على أولي العزم من الرسل وسبب تسميتهم بهذا الاسم، ونفهم العلاقة بين النبي والرسول ونميّز بين هذين المصطلحين.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات
ملائم للمعلّمين في المرحلة الإبتدائيّة
شروط مسبقة: لا يوجد
طُوِّر الوحدة: الأستاذ سليم عمري
יחידות א-סינכרוניות
الصيام وأحكامه
24-05-2021
مُلخَّص: في هذه الوحدة سنتعرّف على ركن من أركان الإسلام وعبادة من أعظم العبادات وهي عبادة الصيام، حيث سنتعرّف على أركان الصيام، سننه، مكروهاته، ومبطلاته. وسنتعرف أيضًا على الأعذار المبيحة للإفطار في نهار رمضان وقضاء هذه الأيام وكفارتها. كما سنبحث عن بعض الحِكَم والأسرار والفوائد الإلهية الكامنة في هذه العبادة.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات
ملائم للمعلّمين في المرحلة الإبتدائيّة
شروط مسبقة: لا يوجد.
طُوِّر الوحدة: الأستاذ سليم عمري.
יחידות א-סינכרוניות
الصحبة الصالحة والصحبة السيّئة
27-05-2021
مُلخَّص: في هذه الوحدة سنركّز على موضوع "الصحبة الصالحة والصحبة السيئة"؛ سنتعرف على مفهوم "الصحبة الصالحة" ومفهوم "الصحبة السيئة"، كما سنعرض محاسن مصاحبة الأبرار وعواقب مصاحبة الأشرار. إضافةً إلى عرض نماذج من الفعاليات المحوسبة التي تساعد في تدريس الموضوع وإضافة المتعة والتشويق للحصة، والتي تساهم أيضًا في ترسيخ المعلومات في أذهان الطلبة لوقت أطول.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات
ملائم للمعلّمين في المرحلة الإبتدائيّة
شروط مسبقة: لا يوجد
طُوِّر الوحدة: الأستاذ سليم عمري
יחידות א-סינכרוניות
التّعلّم الاجتماعيّ العاطفيّ من خلال الآيات القرآنيّة والأحاديث النّبويّة الشّريفة
31-08-2024
ملخص: تعرض الوحدة اهتمام الإسلام بالجوانب والمهارات العاطفيّة والاجتماعيّة والقيميّة بهدف تنظيم العلاقة بين النّاس على أساس من المحبّة والتّسامح والتّعاون والتّراحم. فقد شرّع الإسلام أحكامًا متعدّدة لتحقيق هذه المقاصد، وأشارت العديد من الآيات القرآنيّة إلى هذه الجوانب. من هذا المنطلق، تعرض هذه الوحدة اهتمام الإسلام بالجوانب والمهارات العاطفيّة والاجتماعيّة والقيميّة من خلال سورة قرآنيّة جليلة تحدّثت عن الأمن الاجتماعيّ والنّفسيّ، وهي سورة قريش.
كما ستعرض الوحدة ذات المضمون من خلال بعض أحاديث النّبيّ محمّد (صلّى اللّه عليه وسلّم)، حيث تجلّى فيها تعليم النّاس المحبّة والتّعاون والتّراحم.
الوحدة ملائمة للمعلمين في المرحلة الابتدائيّة.
متطلبات مسبقة: لا يوجد.
طوّرت الوحدة: الأستاذ قيصر إغباريّة - لقب ثانيّ في الدّراسات الإسلاميّة.
