8 קורסים
יחידות א-סינכרוניות
برّ الوالدين من خلال الآيات 23-24 من سورة الإسراء
30-09-2024
ملخّص الوحدة: اهتمّ الإسلام بتعزيز التّرابط الأسريّ من خلال الحثّ على برّ الوالدين وقد قرن اللّه تعالى عبادته بطاعتهما. فبرّ الوالدين من القيم الفاضلة العظيمة التي وجب على الإنسان القيام بها بكلّ مراحل عمره. من خلال الوحدة سنتعرّف على مفهوم برّ الوالدين، مجالاته، فضله في الدارين، وآثاره النفسية والاجتماعيّة. وذلك بالتطرّق إلى أساليب تطبيق الخلق العظيم في التعامل مع الوالدين، بالتركيز على أدوات إبداعيّة لتوليد الأفكار وحلّ المشاكل.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات.
مناسبة للمعلّمين: في المرحلة الابتدائيّة.
متطلّبات مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ قيصر إغباريّة، لقب ثانٍ في الدّراسات الإسلاميّة.
יחידות א-סינכרוניות
التفكير الإبداعيّ - والحديث الشريف "من غشّ فليس مِنَّا"
28-07-2024
ملخّص الوحدة: تسلّط الوحدة الضوء على اهتمام الإسلام بالعلاقات الإنسانيّة، مرتكزةً على مبادئ المحبّة، التآخي، التآلف والتواضع، وعلى تفاضل الناس بتقوى اللّه. وذلك بهدف إنشاء جيل نافع لأهله ومجتمعه. لتحقيق ذلك، تعتمد الوحدة على تحفيز التفكير وتنفيذ مجموعة من الأنشطة التعليميّة التعلّميّة بأسلوب منظّم يعمل على تعزيز التفكير النقديّ والإبداعيّ وفق خطوات مدروسة تساعد على التفكّر والتدبّر.
وستركّز هذه الوحدة على تدبّر الآيات 11- 13 من سورة الحجرات، وذلك من خلال شرح مفرداتها واستخلاص الآداب والعبر الأخلاقيّة منها.
الوحدة ملائمة للمعلّمين: في المرحلة الابتدائيّة.
متطلّبات مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ قيصر إغبارية.
יחידות א-סינכרוניות
الحوار الاجتماعيّ كما يحثّ عليه الحديث النبويّ الشريف: "مَن كانَ يُؤْمِنُ باللّه واليَومِ الآخِرِ فَلْيَقُلْ خَيْرًا أوْ لِيَصْمُتْ."
28-11-2024
ملخّص الوحدة: سنركّز في هذه الوحدة حول كون الكلام الطيّب بين الناس من الأساسيّات التي حضّ عليها الإسلام لما فيه من تعزيز للعلاقات الانسانيّة، واحترام للآخر، واهتمام بآداب الحديث والحوار الإيجابيّ بين الأفراد. سنهتمّ في هذه الوحدة بتعزيز الحوار الإيجابيّ البنّاء وكيفيّة تطبيقه في الحياة اليوميّة والحفاظ على علاقات اجتماعيّة إيجابيّة يسودها الاحترام المتبادل والمحبّة.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات.
الوحدة ملائمة للمعلّمين: في المرحلة الابتدائيّة.
متطلّبات مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ قيصر إغباريّة، لقب ثانٍ في الدراسات الإسلاميّة.
יחידות א-סינכרוניות
التفكر والتدبّر في آيات اللّه، مكارم الأخلاق من الآيات 11-13 من سورة الحجرات
16-07-2024
ملخّص الوحدة: تسلّط الوحدة الضّوء على اهتمام الإسلام بالعلاقات الإنسانيّة، مرتكزةً على مبادئ المحبّة، التآخي، التآلف والتواضع، وعلى تفاضل الناس بتقوى اللّه. وذلك بهدف إنشاء جيل نافع لأهله ومجتمعه. لتحقيق ذلك، تعتمد الوحدة على تحفيز التفكير وتنفيذ مجموعة من الأنشطة التعليميّة التعلّميّة بأسلوب منظّم يعمل على تعزيز التفكير النقديّ والإبداعيّ وفق خطوات مدروسة تساعد على التفكّر والتدبّر.
وستركّز هذه الوحدة على تدبّر الآيات 11- 13 من سورة الحجرات، وذلك من خلال شرح مفرداتها واستخلاص الآداب والعبر الأخلاقيّة منها.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات.
مناسبة للمعلّمين في: المرحلة فوق الابتدائيّة.
متطلّبات مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ قيصر إغباريّة.
יחידות א-סינכרוניות
الإيمان بالرسل الكرام
17-04-2021
مُلخَّص الوحدة: سنركّز في هذه الوحدة على ركن من أركان الإيمان وهو ركن الإيمان بالرسل عليهم السلام، وذلك من خلال التعرّف على بعض الأنبياء الذين وَرَدَ ذكرهم في القرآن، والوقوف عند صفاتهم ووظائفهم ومعجزاتهم، كما سنتعرّف على أولي العزم من الرسل وسبب تسميتهم بهذا الاسم، ونفهم العلاقة بين النبيّ والرسول ونميّز بين هذين المصطلحين.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات.
ملائمة للمعلّمين: في المرحلة الإبتدائيّة.
شروط مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ سليم عمري والأستاذ قيصر إغباريّة.
יחידות א-סינכרוניות
الصيام وأحكامه
24-05-2021
مُلخَّص الوحدة: في هذه الوحدة سنتعرّف على ركن من أركان الإسلام وعبادة من أعظم العبادات وهي عبادة الصيام، حيث سنتعرّف على أركان الصيام، سننه، مكروهاته، ومبطلاته. وسنتعرّف أيضًا على الأعذار المبيحة للإفطار في نهار رمضان وقضاء هذه الأيّام وكفّارتها. كما سنبحث عن بعض الحِكَم والأسرار والفوائد الإلهيّة الكامنة في هذه العبادة.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات.
ملائمة للمعلّمين: في المرحلة الإبتدائيّة.
شروط مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ سليم عمري والأستاذ قيصر إغباريّة.
יחידות א-סינכרוניות
الصحبة الصالحة والصحبة السيّئة
27-05-2021
مُلخَّصالوحدة: في هذه الوحدة سنركّز على موضوع "الصحبة الصالحة والصحبة السيّئة"؛ سنتعرّف على مفهوم "الصحبة الصالحة" ومفهوم "الصحبة السيّئة"، كما سنعرض محاسن مصاحبة الأبرار وعواقب مصاحبة الأشرار. إضافةً إلى عرض نماذج من الفعاليّات المحوسبة التي تساعد في تدريس الموضوع وإضافة المتعة والتشويق للحصّة، والتي تساهم أيضًا في ترسيخ المعلومات في أذهان الطلبة لوقت أطول.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات.
ملائمة للمعلّمين: في المرحلة الإبتدائيّة.
شروط مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ سليم عمري والأستاذ قيصر إغباريّة.
יחידות א-סינכרוניות
التّعلّم الاجتماعيّ العاطفيّ من خلال الآيات القرآنيّة والأحاديث النّبويّة الشّريفة
31-08-2024
ملخّص الوحدة: تعرض الوحدة اهتمام الإسلام بالجوانب والمهارات العاطفيّة والاجتماعيّة والقيميّة بهدف تنظيم العلاقة بين الناس على أساس من المحبّة والتسامح والتعاون والتراحم. فقد شرّع الإسلام أحكامًا متعدّدة لتحقيق هذه المقاصد، وأشارت العديد من الآيات القرآنيّة إلى هذه الجوانب. من هذا المنطلق، تعرض هذه الوحدة اهتمام الإسلام بالجوانب والمهارات العاطفيّة والاجتماعيّة والقيميّة من خلال سورة قرآنيّة جليلة تحدّثت عن الأمن الاجتماعيّ والنفسيّ، وهي سورة قريش.
كما ستعرض الوحدة ذات المضمون من خلال بعض أحاديث النبيّ محمّد (صلّى اللّه عليه وسلّم)، حيث تجلّى فيها تعليم الناس المحبّة والتعاون والتراحم.
المدّة الزمنيّة: 3 ساعات.
الوحدة ملائمة للمعلمين: في المرحلة الابتدائيّة.
متطلبات مسبقة: لا يوجد.
أعدّ الوحدة: الأستاذ قيصر إغباريّة - لقب ثانيّ في الدراسات الإسلاميّة.
