דילוג לתוכן הראשי

8 קורסים

מהי היסטוריה?
יחידות א-סינכרוניות
תקציר הקורס

יחידות א-סינכרוניות

מהי היסטוריה?

תקציר: חשבתם למה בכלל מלמדים היסטוריה? מהי הייחודיות של תחום הדעת? מי הם האנשים שחוקרים את ההיסטוריה? ועם אילו כלים?
יחידה זו היא יחידת מבוא להוראת ההיסטוריה אשר תעסוק בשאלות אלו ותעמיק במושג 'היסטוריה', אירוע היסטורי, מקורות היסטוריים.

היחידה פותחה על ידי לאה וינברגר, מדריכה ארצית לחט"ב בהיסטוריה

משך: 3 שעות

מתאים לכיתות: ו'

תנאי קדם: אין

  • (13)
  • ציר הזמן
    יחידות א-סינכרוניות
    תקציר הקורס

    יחידות א-סינכרוניות

    ציר הזמן

    תקציר: ביחידה זו נעסוק במשמעות ציר הזמן, שיטות לספירת השנים, ניתוח ציר הזמן, החלוקה המקובלת לתקופות ומציאת המאה.

    היחידה פותחה על ידי לאה וינברגר, מדריכה ארצית לחט"ב בהיסטוריה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ו'

    תנאי קדם: אין

  • (5)
  • קח מקל, קח תרמיל
    יחידות א-סינכרוניות
    תקציר הקורס

    יחידות א-סינכרוניות

    קח מקל, קח תרמיל

    אתם רוצים להכיר מקרוב את שרידי העולם היווני והרומי מלפני כאלפיים שנה? לא צריך לטוס לשם כך לרומא וגם לא ליוון, אלא לבקר כאן, קרוב אלינו, בישראל.

    יחידה זו תשלב את לימוד השטח מהעבר במפגש מרתק בין ממצאים בשטח (ארכאולוגיה) ובין המידע הנלמד בשיעורי ההיסטוריה. תוך כדי החקר ייחשף המורה לפרקטיקות שונות בהוראה.

    היחידה פותחה על ידי: לאה וינברגר, מדריכה ארצית להוראת היסטוריה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ה׳-ו׳

    תנאי קדם: אין

  • (0)
  • המפה ההיסטורית
    יחידות א-סינכרוניות
    תקציר הקורס

    יחידות א-סינכרוניות

    המפה ההיסטורית

    תקציר: המפה ההיסטורית היא אחד "מכלי העבודה" של ההיסטוריון. בעזרת המפה מתאר ההיסטוריון את המרחב (המקום) הגיאוגרפי בו התרחשו אירועי העבר. היות וההיסטוריה חוקרת את העבר האנושי, המפה ההיסטורית תתאר תופעות שהן פרי מעשיו של האדם בעבר ולא תופעות הקשורות בטבע. מפה היסטורית היא טקסט חזותי.
    ביחידה זו נלמד על חשיבות השימוש במפה היסטורית, על ייחודה, על ההבחנה בין מפה סטטית למפה דינמית ואת השלבים לניתוחה.

    היחידה פותחה על ידי לאה וינברגר, מדריכה ארצית לחט"ב בהיסטוריה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ו'

    תנאי קדם: אין

  • (6)
  • ניתוח מקורות היסטוריים
    יחידות א-סינכרוניות
    תקציר הקורס

    יחידות א-סינכרוניות

    ניתוח מקורות היסטוריים

    תקציר: הכלי העיקרי של ההיסטוריונים הוא המקור ההיסטורי. מקורות הם העקבות של האירועים ההיסטוריים. במקור ההיסטורי, ההיסטוריון מחפש סיבתיות, שינוי והמשכיות, ובעיקר עובדות מהימנות על התקופה.  לכן מקור היסטורי הוא כל מה שיכול ללמדנו על העבר של החברה שאותה אנו חוקרים תוך "הרכבת משקפיים" של התקופה הנחקרת. בדרך כלל אנו רגילים ללמוד היסטוריה מטקסטים כתובים ולהתייחס לתמונות כאל קישוט שמלווה וממחיש. ביחידה זו אנו גם נעסוק במקורות חזותיים - תמונות. נלמד ״לקרוא״ אותן מנקודת מבט היסטורית ולחלץ מהן פרטים שיעמיקו את לימודי ההיסטוריה שלנו.

    היחידה פותחה על ידי לאה וינברגר, מדריכה ארצית לחט"ב בהיסטוריה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ו'

    תנאי קדם: אין

  • (2)
  • מיון תחומי חיים בהיסטוריה
    יחידות א-סינכרוניות
    תקציר הקורס

    יחידות א-סינכרוניות

    מיון תחומי חיים בהיסטוריה

    תקציר: היסטוריונים מבקשים ללמוד על העבר האנושי מעוניינים לחקור את מחשבותיהם ואת מעשיהם של בני אדם - את דרך חייהם ואת הסביבה שבה חיו, לכן הם נדרשים לחקור מגוון נושאים. המיון לתחומי חיים מסייע לנו להשליט סדר ולארגן את המידע כך שנוכל להבין אותו. לרוב ניתן לשייך לנושא המחקר את תחום החיים המרכזי שאליו הוא קשור, אך עלינו לזכור שבמציאות תחומי החיים שזורים זה בזה ומשפיעים זה על זה. יחידה זו תתמקד בהגדרות של תחומי חיים ובניתוח דוגמאות מחיי היום-יום שלנו.

    היחידה פותחה על ידי לאה וינברגר, מדריכה ארצית לחט"ב בהיסטוריה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ו'

    תנאי קדם: אין

  • (2)
  • ניתוח דמות מנהיג
    יחידות א-סינכרוניות
    תקציר הקורס

    יחידות א-סינכרוניות

    ניתוח דמות מנהיג

    תקציר: מתי אדם הופך למנהיג? האם האדם עושה את התפקיד או התפקיד את האדם? בשאלות אלה המתייחסות לדמות המנהיג ההיסטורי נעסוק ביחידה זאת הרלוונטית גם לימינו.

    היחידה פותחה על ידי לאה וינברגר, מדריכה ארצית לחט"ב בהיסטוריה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ו'

    תנאי קדם: אין

  • (2)
  • מטבע זה לא רק כסף - המטבע כמקור היסטורי
    יחידות א-סינכרוניות
    תקציר הקורס

    יחידות א-סינכרוניות

    מטבע זה לא רק כסף - המטבע כמקור היסטורי

    למטבעות עתיקים יש חשיבות מיוחדת לפענוח תקופות קדומות , המטבע הוא מעין מצלמה של העבר, או אם תרצו,  'עיתון' של התקופה. המטבעות שימשו גם כאמצעי תקשורת ותעמולה  של העת העתיקה. המטבעות הם כלי קשיח העובר מיד ליד ומפרסם את המסר שעליו. כמו כן המטבע משלב בין מקור כתוב למקור לא כתוב .

    בעזרת ניתוח מטבעות, ניתן להפוך שיעור היסטוריה מהקניית ידע ללמידה חוויתית ומאתגרת.

    היחידה פותחה על ידי: לאה ויינברגר

    משך: 3 שעות.

    מתאים לכיתות: ו'.

    תנאי קדם: אין.
     

  • (2)