8 קורסים
שבילי מורשת
"גם למולדת שלי יש זהות": מדינה יהודית ודמוקרטית, סמלי המדינה ושלוש הרשויות
17-03-2026
לכל מדינה יש את הסיפור שלה, שבא לידי ביטוי בערכיה, בסמליה ובחוקיה.
סיפור זה משקף את תולדותיה של האומה, ומנחיל לדורות הבאים מסר על אודות זהותם, ערכיהם ודרכם המשותפת.
ישראל מספרת סיפור מיוחד: עם עתיק ששב לארצו ומקיים בה תרבות מורכבת ועשירה. הסיפור של ישראל משלב בין מסורת יהודית עמוקה לבין ערכי הדמוקרטיה המודרנית, ומציע הזדמנות ללמידה על מורשת, זכויות וחובות, וזהות אזרחית ולאומית.
ביחידה זו תלמדו על מהי מדינה יהודית ודמוקרטית, על סמלי המדינה ועל שלוש רשויות השלטון. כמו כן, תקבלו כלים שיעזרו לכם ללמד בכיתה בדרך חווייתית, עם משחקים ומשימות אינטראקטיביות שמחברים את התלמידים לזהות שלהם ולמורשת.
היחידה פותחה על ידי: שמרית כהן ברבי, מורה לאזרחות וקרימינולוגיה ומדריכה ארצית באגף א' לפיתוח פדגוגי, משרד החינוך.
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: ד'-ו'
תנאי קדם: אין
שבילי מורשת
דמויות מופת שעיצבו את סיפור ההצלחה הישראלי
28-02-2026
מדינת ישראל נבנתה על כתפיהן של דמויות מופת אשר עיצבו את חזונה והביאו אותה להישגים פורצי דרך בכל תחומי החיים. מנהיגים, מדענים ואנשי רוח אלה הפגינו מנהיגות נועזת ונחישות בלתי מתפשרת מול אתגרים. סיפוריהם משמשים לנו כבסיס לחוסן לאומי, ומזכירים את כוחו של היחיד לעצב את גורל האומה.
ביחידה זו נלמד על דמויות מופת שבאו ממזרח וממערב והביאו עימם ברכה למדינת ישראל כמדינה ולפרטים החיים בה. נתנסה בלמידה חווייתית, בכתיבת שיעור לתלמידים ובהעברת ערכים חשובים אלה לדור ההמשך.
מפתחת היחידה:
אביטל שגיא, מדריכה ארצית לגיאוגרפיה אדם וסביבה
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: ו'
תנאי קדם: אין
שבילי מורשת
מורשת בשטח – תכנון סיור בסביבה הקרובה
28-02-2026
ביחידה זו נלמד כיצד להפוך את המרחב היומיומי למעבדת תצפית המשלבת בין טבע, בנייה אנושית וערכי המשכיות. היחידה מכשירה אתכם המורים לתכנן, לבצע ולסכם סיור לימודי אפקטיבי, תוך שימוש בסביבה הקרובה ככלי להוראת מורשת.
הסביבה הקרובה למוסד הלימודים נגישה וזמינה לסיור, ותכנון מוקדם יאפשר ליישם באופן מיידי את התוצר שיתקבל מהלמידה ביחידה.
מפתחת היחידה:
אביטל שגיא, מדריכה ארצית לגיאוגרפיה אדם וסביבה
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: ב'
תנאי קדם: אין
שבילי מורשת
ירושלים בירת ישראל
13-08-2021
תקציר: היחידה עוסקת בבירור המאפיינים הייחודיים לעיר בירה בכלל, ומאפיינים גאוגרפיים של ירושלים כבירה.
היחידה פותחה במקור על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"
עודכנה על ידי: חניתה ברעם
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: כיתות ג-ו
דרישות קדם: אין
שבילי מורשת
עליות ועולים
26-11-2020
תקציר: הוראת הנושא "עליות ועולים" בבית הספר היסודי, על פי רוח תוכנית הלימודים "שבילי מורשת", מאפשרת לתלמידים להתחבר למסע הארוך והמרתק של העם היהודי מהגלויות השונות לארץ־ישראל. דרך סיפורי העליות והעולים, ניתן לפתח תחושת שייכות וגאווה כלפי המורשת האישית והלאומית. ביחידה זו נלמד על הגורמים שהובילו לעליות השונות, הקשיים בהם נתקלו העולים החדשים עם הגעתם לארץ ותרומתם להקמת הארץ ולעיצוב דמותה.
היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"
עודכנה על ידי: חניתה ברעם
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: ב-ו
דרישות קדם: אין
שבילי מורשת
מבנה הנוף בישראל
26-11-2020
תקציר: היחידה עוסקת במבנה הנוף של ישראל תוך התמקדות בהיכרות עם המפה הפיזית ומקרא המפה.
היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"
עודכנה על ידי: חניתה ברעם
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: ב-ו
דרישות קדם: אין
שבילי מורשת
היכן כדאי לי לגור? יישובים בישראל
31-12-2020
תקציר: ביחידה זו תלמדו על צורות התיישבות בישראל ותעסקו במיומנות ההשוואה, ובשימוש במארגן גרפי בעזרתו ניתן לתרגל את המיומנות בכיתה.
היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"
עודכנה על ידי: חניתה ברעם
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: ב-ו
דרישות קדם: אין
שבילי מורשת
גבולות ישראל
02-10-2020
תקציר: ביחידה זו תלמדו רעיונות להוראת נושא גבולות בכלל וגבולות ישראל בפרט. במהלך הלמידה תכירו את המונחים הקשורים לנושא, ותתנסו באופן בו ניתן לשלב בהוראה את מפות גבולות ישראל לאורך השנים.
היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"
עודכנה על ידי: חניתה ברעם
משך: 3 שעות
מתאים לכיתות: ב-ו
תנאי קדם: אין
