דילוג לתוכן הראשי

11 קורסים

מיין לפי
סיפורה של הארץ ואזוריה – המפה מספרת בשביל ישראל
חשיבה ביקורתית
אוריינות דיגיטלית
אוריינות מידע
תקציר הקורס

שבילי מורשת

סיפורה של הארץ ואזוריה – המפה מספרת בשביל ישראל

03-05-2026

יחידה זו מזמינה את המורים למסע בשלושה מקטעים נבחרים בשביל ישראל: בצפון, במרכז ובדרום.
שביל ישראל הוא מסלול טיול מרתק, מאתגר ומועדף על נוער ובוגרים בארץ.
נחקור באמצעות המפה והשטח את הקשר שבין חזון ציוני, חדשנות טכנולוגית והמרחב הלוקלי ככלי להוראת שבילי מורשת.

מפתחת היחידה:
אביטל שגיא, מדריכה ארצית לגיאוגרפיה אדם וסביבה

משך: 3 שעות

מתאים לכיתות: ב'-ו'

תנאי קדם: אין

  • (0)
  • מיומנויות: חשיבה ביקורתית, אוריינות דיגיטלית, אוריינות מידע
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    המולדת שלי בספרות ובשירה – ארבע ערי הקודש
    אוריינות לשונית
    חשיבה ביקורתית
    חשיבה יצירתית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    המולדת שלי בספרות ובשירה – ארבע ערי הקודש

    26-03-2026

    היחידה משלבת למידה בין־תחומית של מקורות מארון הספרים היהודי, הספרות והשירה הישראלית ואומנות מקומית.

    המקורות ניתנים לעיבוד ושימוש בהתאמה לבית הספר היסודי.

    ביחידה זו נתמקד בלמידה על ארבע ערי הקודש, המאפיינות את הקשר הרציף של העם היהודי לארצו. 

    מפתחת היחידה: 
    אביטל שגיא, מדריכה ארצית לגאוגרפיה, אדם וסביבה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ב'-ו'

    תנאי קדם: אין

  • (0)
  • מיומנויות: אוריינות לשונית, חשיבה ביקורתית, חשיבה יצירתית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    גשר הדורות – מורשת יהדות בבל
    חשיבה ביקורתית
    אוריינות דיגיטלית
    מודעות חברתית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    גשר הדורות – מורשת יהדות בבל

    25-03-2026

    יחידה זו עוסקת במורשת העשירה של יהדות בבל מאז ימי האמוראים בתקופת התלמוד ועד לעליית הקהילה לארץ ישראל, כבסיס לזהות ציונית וקהילתית.
    ביחידה זו נכיר את מוזאון יהדות בבל ואת מרכז מורשת יהדות בבל באור יהודה כעוגנים לשימור מורשת ורוח, ונפגוש את סיפוריהם של דמויות מופת שפעלו למען הקהילה והמדינה, ומשמשות כמקור השראה בפעילותם.

    מפתחת היחידה:
    אביטל שגיא, מדריכה ארצית לגיאוגרפיה אדם וסביבה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ה'

    תנאי קדם: אין

  • (0)
  • מיומנויות: חשיבה ביקורתית, אוריינות דיגיטלית, מודעות חברתית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    חשיבה יצירתית
    אוריינות דיגיטלית
    אוריינות מידע
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    "גם למולדת שלי יש זהות": מדינה יהודית ודמוקרטית, סמלי המדינה ושלוש הרשויות

    17-03-2026

    לכל מדינה יש את הסיפור שלה, שבא לידי ביטוי בערכיה, סמליה וחוקיה. היחידה עוסקת במושגי יסוד באזרחות, ובהם מדינה יהודית ודמוקרטית, סמלי המדינה ושלוש רשויות השלטון, לצד זהות אזרחית ולאומית. בנוסף, היא מציעה כלים פדגוגיים חווייתיים ואינטראקטיביים להוראה משמעותית במסגרת שיעורי "שבילי מורשת".

    היחידה פותחה על ידי: שמרית כהן ברבי, מורה לאזרחות וקרימינולוגיה ומדריכה ארצית באגף א' לפיתוח פדגוגי, משרד החינוך.

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ד'-ו'

    תנאי קדם: אין

  • (2)
  • מיומנויות: חשיבה יצירתית, אוריינות דיגיטלית, אוריינות מידע
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    דמויות מופת שעיצבו את סיפור ההצלחה הישראלי
    חשיבה יצירתית
    אוריינות דיגיטלית
    אוריינות מידע
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    דמויות מופת שעיצבו את סיפור ההצלחה הישראלי

    28-02-2026

    מדינת ישראל נבנתה על כתפיהן של דמויות מופת אשר עיצבו את חזונה והביאו אותה להישגים פורצי דרך. ביחידה זו נלמד על דמויות מופת שהביאו עימם ברכה למדינת ישראל כמדינה ולפרטים החיים בה. נתנסה בלמידה חווייתית, בכתיבת שיעור לתלמידים ובהעברת ערכים חשובים אלה לדור ההמשך.

    מפתחת היחידה:
    אביטל שגיא, מדריכה ארצית לגיאוגרפיה אדם וסביבה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ו'

    תנאי קדם: אין

  • (0)
  • מיומנויות: חשיבה יצירתית, אוריינות דיגיטלית, אוריינות מידע
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    מורשת בשטח – תכנון סיור בסביבה הקרובה
    אוריינות מדעית
    חשיבה ביקורתית
    מודעות חברתית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    מורשת בשטח – תכנון סיור בסביבה הקרובה

    28-02-2026

    ביחידה זו נלמד כיצד להפוך את המרחב היומיומי למעבדת תצפית המשלבת בין טבע, בנייה אנושית וערכי המשכיות. היחידה מכשירה אתכם המורים לתכנן, לבצע ולסכם סיור לימודי אפקטיבי, תוך שימוש בסביבה הקרובה ככלי להוראת מורשת.
    הסביבה הקרובה למוסד הלימודים נגישה וזמינה לסיור, ותכנון מוקדם יאפשר ליישם באופן מיידי את התוצר שיתקבל מהלמידה ביחידה.

    מפתחת היחידה:
    אביטל שגיא, מדריכה ארצית לגיאוגרפיה אדם וסביבה

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ב'

    תנאי קדם: אין

  • (0)
  • מיומנויות: אוריינות מדעית, חשיבה ביקורתית, מודעות חברתית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    ירושלים בירת ישראל
    אוריינות לשונית
    אוריינות מידע
    אוריינות גלובלית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    ירושלים בירת ישראל

    13-08-2021

    תקציר: היחידה עוסקת בבירור המאפיינים הייחודיים לעיר בירה בכלל, ומאפיינים גאוגרפיים של ירושלים כבירה.

    היחידה פותחה במקור על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"

    עודכנה על ידי: חניתה ברעם

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: כיתות ג-ו

    דרישות קדם: אין

     

  • (26)
  • מיומנויות: אוריינות לשונית, אוריינות מידע, אוריינות גלובלית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    עליות ועולים
    חשיבה ביקורתית
    התנהלות חברתית
    אוריינות גלובלית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    עליות ועולים

    26-11-2020

    תקציר: הוראת הנושא "עליות ועולים" בבית הספר היסודי, על פי רוח תוכנית הלימודים "שבילי מורשת", מאפשרת לתלמידים להתחבר למסע הארוך והמרתק של העם היהודי מהגלויות השונות לארץ־ישראל. דרך סיפורי העליות והעולים, ניתן לפתח תחושת שייכות וגאווה כלפי המורשת האישית והלאומית. ביחידה זו נלמד על הגורמים שהובילו לעליות השונות, הקשיים בהם נתקלו העולים החדשים עם הגעתם לארץ ותרומתם להקמת הארץ ולעיצוב דמותה. 

    היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"

    עודכנה על ידי: חניתה ברעם

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ב-ו

    דרישות קדם: אין

     

  • (28)
  • מיומנויות: חשיבה ביקורתית, התנהלות חברתית, אוריינות גלובלית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    מבנה הנוף בישראל
    אוריינות לשונית
    אוריינות מידע
    אוריינות גלובלית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    מבנה הנוף בישראל

    26-11-2020

    תקציר: היחידה עוסקת במבנה הנוף של ישראל תוך התמקדות בהיכרות עם המפה הפיזית ומקרא המפה.

    היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"

    עודכנה על ידי: חניתה ברעם

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ב-ו

    דרישות קדם: אין

     

  • (50)
  • מיומנויות: אוריינות לשונית, אוריינות מידע, אוריינות גלובלית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    היכן כדאי לי לגור? יישובים בישראל
    חשיבה ביקורתית
    מודעות חברתית
    אוריינות גלובלית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    היכן כדאי לי לגור? יישובים בישראל

    31-12-2020

    תקציר: ביחידה זו תלמדו על צורות התיישבות בישראל ותעסקו במיומנות ההשוואה, ובשימוש במארגן גרפי בעזרתו ניתן לתרגל את המיומנות בכיתה.  

    היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"

    עודכנה על ידי: חניתה ברעם

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ב-ו

    דרישות קדם: אין

     

  • (12)
  • מיומנויות: חשיבה ביקורתית, מודעות חברתית, אוריינות גלובלית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו
    גבולות ישראל
    חשיבה יצירתית
    אוריינות מידע
    אוריינות גלובלית
    תקציר הקורס

    שבילי מורשת

    גבולות ישראל

    02-10-2020

    תקציר: ביחידה זו תלמדו רעיונות להוראת נושא גבולות בכלל וגבולות ישראל בפרט. במהלך הלמידה תכירו את המונחים הקשורים לנושא, ותתנסו באופן בו ניתן לשלב בהוראה את מפות גבולות ישראל לאורך השנים.

    היחידה פותחה על ידי: אלה פאוסט ודרורה נגב, מדריכות לתחום מקצוע "גאוגרפיה - אדם וסביבה" ו"מולדת, חברה ואזרחות"

    עודכנה על ידי: חניתה ברעם

     

    משך: 3 שעות

    מתאים לכיתות: ב-ו

    תנאי קדם: אין

     

  • (52)
  • מיומנויות: חשיבה יצירתית, אוריינות מידע, אוריינות גלובלית
    טרם בוצע רישום ליחידה זו